2025年6月28日上午，“打捞教育火种”赣南红色教育调研实践队满怀期待与热情到访上犹中学开展调研交流活动。

本次活动以座谈会方式进行。座谈会共分为两部分。在第一部分，上犹中学校方介绍了学校基本情况，双方围绕基础教育拔尖创新人才培养、教育科研、学生管理及心理健康教育等核心议题展开深入探讨。就针对生源流失、留守学生增加、校外安全隐患等问题，团队带队老师与校方达成了“机制先行，协同发力”、“内优外援”、“贯通培养”、“一生一档”等共识。

座谈会第二部分，调研团队对该校学生发放问卷并进行访谈。在交流中，同学们积极倾听学生代表声音，了解他们的手机与短视频使用情况、红色文化和家庭教育情况。“父母没办法努力了，那我就更努力一点”，其中一位学生代表在谈及家庭情况时如是说道。谈话过程中学生代表们表现出的乐观向上和强烈的求知欲让团队成员们无不动容。同时，在交谈中团队成员也针对学生代表们提出的学习策略问题给出了自己的建议。

立足县域，仰望星空。“我们在本次调研中看见了基础教育的痛点难点，也感受到了县中教育突围的韧性与智慧。面对心理健康、家校共育、外部环境等共性挑战，上犹中学的探索仍在路上。而作为未来教育工作者的我们，也不会停下步伐。”实践队员黄锦华说到。

披星戴月，未来我们一直在路上。