2025年6月27日下午,“打捞教育火种”赣南红色教育调研实践队，带着挖掘与活化红色基因的使命，深入江西省上犹县第三中学，展开了一场别开生面的红色故事调研之旅。

调研活动伊始，上犹三中校方代表以饱满的热情接待了“打捞教育火种”赣南红色教育调研实践队。校领导与实践团队带队老师进行了深入交流，双方围绕红色文化教育、青少年思政工作创新等话题展开讨论。校方详细介绍了学校在办学情况、教育特色以及未来课程改革的发展方向。带队老师则介绍了此次社会实践的目标和调研方向，希望深入了解青少年对红色故事的认知和接受方式，探索更具吸引力的红色文化传播模式以及有关家庭教育和短视频相关内容的调查。

为进一步获取鲜活的一手资料，实践队员分组与不同年级的学生代表进行面对面访谈。访谈采取轻松活泼的形式，围绕“你最喜欢的红色故事是什么？”“什么样的红色文化传播方式更能打动你？”等问题展开。学生们畅所欲言，有的表示更喜欢影视化、游戏化的红色故事呈现方式，有的则建议增加互动体验环节。访谈过程中，队员们认真记录，并适时引导话题，确保访谈内容的深度和广度。这些来自青少年群体的真实声音，为团队探索红色文化创新传播提供了重要参考。

此次调研不仅加深了实践队对上犹三中红色教育开展情况的了解，也为后续研究积累了宝贵素材。访谈结束后，在校长陪同下，实践队一行参观了校园环境和文化建设等育人空间，令队员们印象深刻。

正如实践队长朱孟涵所说：“真正的红色教育，不是往口袋里装石头，而是点燃心中的火把。”我们要以实际行动传承红色基因，让信仰之光照亮前路。红色教育不是简单的知识堆砌，而是唤醒内心的精神力量，让革命理想成为行动的指南。