罗丽，女，博士，硕士研究生导师。主要从事学前教育、教师教育、课程与教学论等方面的研究。主持江西省高等学校教学改革研究课题（重点项目）“课程思政视域下学前教育专业‘三课堂 一平台’课程改革研究”、江西省教育科学规划课题“基于行为图式理论的幼儿数学技能建构路径研究”、江西省教育厅科学技术研究项目“基于游戏观察的儿童学习与发展智能评估系统的构建研究”等省部级项目，在C类期刊等发表论文多篇，学术论文获奖多项。主要承担《教育学》《学前儿童家庭教育》《儿童哲学》《玩教具设计与制作》《学前儿童数学》等课程的教学任务。主讲的课程荣获学校2025年教师教学创新大赛“一等奖”。